孩子的春假，大家怎么安排？

楚喬 · 發(fā)表于 2026-3-19 19:21:48

out之母發(fā)表于 2026-3-19 18:21
結(jié)果壓力都給到家長身上了

以本次春秋假為例：
一、2026 年 3 月 5 日，十四屆全國人大四次會議上發(fā)布的國務(wù)院政府工作報告，在「深入實施提振消費專項行動」板塊中，明確寫入：
支持有條件的地方推廣中小學春秋假，落實職工帶薪錯峰休假制度。

問題：這些推行春秋假的地區(qū)有沒打腫臉充胖子？政府工作報告是支持有條件的地方推廣中小學春秋假，而不是所有地區(qū)推廣中小學春秋假。

二、江蘇省教育廳等十二部門關(guān)于推行中小學春秋假制度的通知
文件文號：蘇教基〔2026〕1 號
發(fā)布單位：江蘇省教育廳聯(lián)合省發(fā)展改革委、省人力資源社會保障廳、省文化和旅游廳等十二部門
實施時間：2026 年春季學期起，全省義務(wù)教育階段正式推行濱湖區(qū)政府
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，統(tǒng)籌中小學教育教學安排與假期管理，促進學生身心健康、全面發(fā)展。堅持教學總時長不變、放假總天數(shù)不增的核心原則，兼顧學生勞逸結(jié)合、親子陪伴需求與文旅消費提振，穩(wěn)妥有序推行春秋假制度，切實辦好民生實事。
二、適用范圍
本次春秋假制度推行范圍為全省義務(wù)教育階段學校（小學 1-6 年級、初中 7-9 年級）；普通高中、幼兒園、高等院校暫不納入實施范圍，可結(jié)合實際自主參考安排。
三、核心假期安排
假期時長：春假、秋假各 3 天，假期不拆分、不縮減，原則上完整連休。
時間區(qū)間：春假安排在春季學期期中時段（4-5 月），秋假安排在秋季學期期中時段（10-11 月），各地可結(jié)合氣候特點、教學進度統(tǒng)籌確定具體日期。
連休規(guī)則：鼓勵各地將春秋假與法定節(jié)假日、雙休日統(tǒng)籌銜接，形成連休小長假（如江蘇多地將 2026 年春假定為 4 月 1 日 - 3 日，與清明法定假期無縫銜接，形成 6 天連休）。
時間來源：春秋假時長從每學期一周的機動課時中統(tǒng)籌調(diào)整安排，不壓縮寒暑假時長、不擠占正常教學總周數(shù)、不減少全年教學時長，確保教學秩序穩(wěn)定、教學質(zhì)量不受影響。
四、教學與作業(yè)規(guī)范要求
各地各校須嚴格落實《義務(wù)教育課程方案》，合理安排教學進度，不得因春秋假調(diào)整而增加課時、加快教學進度、加重學生學業(yè)負擔。
嚴格落實 “雙減” 政策要求：春秋假期間，小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，其他年級嚴格控制書面作業(yè)總量，保障學生充足的自由支配時間。
嚴禁學校以托管服務(wù)、開放自習場所等名義，在春秋假期間組織集體補課、變相開展學科類授課；嚴厲查處假期期間面向中小學生的隱形變異學科類培訓行為。
五、配套保障措施（核心民生托底條款）
親子假期協(xié)同：鼓勵用人單位結(jié)合春秋假時間，采取彈性排班、錯峰休假、遠程辦公等方式，優(yōu)先批準有學齡子女的職工在春秋假期間休帶薪年假，推動職工休假與學生假期同頻，解決 “孩子放假、家長無休” 的核心痛點。
校內(nèi)兜底托管服務(wù)：針對春秋假期間確實無人照護的學生，義務(wù)教育學校須為依申請、經(jīng)審核確有困難的學生提供免費公益兜底托管服務(wù)（僅可據(jù)實收取餐費）。托管服務(wù)須開放教室、圖書館、運動場館等設(shè)施，以體育活動、藝術(shù)熏陶、實踐體驗、科普教育等內(nèi)容為主，不得開展學科類教學，須配備足額工作人員保障學生安全與活動有序。
公共資源開放：全省博物館、圖書館、文化館、科技館、青少年宮、公共體育場館等公益類場館，須在春秋假期間面向中小學生實行免費或優(yōu)惠開放，優(yōu)化服務(wù)流程，配套開發(fā)適合學生的實踐課程與研學產(chǎn)品。
研學實踐支持：鼓勵各地依托紅色資源、歷史文化、山水生態(tài)、勞動實踐基地等，開發(fā)主題鮮明、符合學段特點的精品研學線路與實踐活動，打造假期實踐教育品牌，豐富學生假期生活。
社會公益托管補充：統(tǒng)籌利用社區(qū)服務(wù)中心、工人文化宮、職工服務(wù)中心、婦女兒童活動中心、兒童之家等場所，為學生就近就便提供公益托管服務(wù)，補充校內(nèi)托管力量。
六、組織實施要求
各設(shè)區(qū)市教育部門牽頭，會同相關(guān)部門制定本地春秋假具體實施方案，每學期開學前向社會公布具體放假日期，報省教育廳備案。
十二部門按職責分工協(xié)同推進，強化政策落地監(jiān)管、安全保障與服務(wù)配套，嚴肅查處政策執(zhí)行中的形式主義、違規(guī)辦學、不落實托管托底要求等行為。
各地各校須做好家校溝通，充分告知家長假期安排、托管服務(wù)申請渠道與假期引導要求，營造家校社協(xié)同育人的良好氛圍。

三、蘇州市義務(wù)教育學校春秋假實施方案（核心要點）
文件依據(jù)：《蘇州市教育局等十四部門關(guān)于印發(fā)〈蘇州市義務(wù)教育學校春秋假實施方案〉的通知》（蘇教基〔2026〕X 號），2026 年春季學期起全市實施。
一、總體要求
實施范圍：全市義務(wù)教育階段（小學 1-6 年級、初中 7-9 年級）；普通高中、幼兒園暫不納入。
核心原則：教學總時長不變、放假總天數(shù)不增，春秋假從每學期一周機動課時中統(tǒng)籌安排，不壓縮寒暑假。
政策目標：優(yōu)化教學節(jié)奏、減輕學業(yè)壓力、促進親子陪伴、激活文旅消費蘇州市政府。
二、假期安排（2026 年已明確）
時長：春假、秋假各 3 天，不拆分、不縮減。
時間：
春假：2026 年 4 月 1 日 - 3 日（銜接 4 月 4-6 日清明假期，形成 6 天連休）蘇州市政府。
秋假：2026 年 11 月中旬（具體由縣級市 / 區(qū)教育局公布）。
來源：從每學期機動課時中調(diào)整，不擠占正常教學周數(shù)。
三、教學與作業(yè)規(guī)范（“雙減” 落地）
不得因春秋假增加課時、加快進度、加重負擔蘇州市政府。
小學一、二年級無書面作業(yè)；其他年級嚴控書面作業(yè)總量蘇州市政府。
嚴禁：春秋假期間以托管、自習名義集體補課 / 學科教學；嚴查隱形變異學科培訓蘇州市政府。
四、托管服務(wù)（民生托底，核心條款）
服務(wù)對象：春秋假期間確無人照護的學生（依申請、經(jīng)審核）蘇州市政府。
服務(wù)性質(zhì)：免費公益兜底（僅據(jù)實收取餐費）蘇州市政府。
服務(wù)內(nèi)容：開放教室、圖書館、運動場館；以體育、藝術(shù)、實踐、科普為主，嚴禁學科教學蘇州市政府。
補充渠道：社區(qū)服務(wù)中心、青少年宮、兒童之家等提供公益托管蘇州市政府。
五、配套保障
親子協(xié)同：鼓勵用人單位彈性 / 錯峰休假，優(yōu)先批準有學齡子女職工帶薪年假，實現(xiàn)假期同頻。
公共資源：博物館、圖書館、科技館、園林等免費 / 優(yōu)惠開放，開發(fā)研學實踐課程蘇州市政府。
監(jiān)管問責：嚴肅查處不落實托管、變相補課、引導學生放棄托管等違規(guī)行為蘇州市政府。
六、實施與反饋
各縣級市 / 區(qū)教育局制定本地方案，每學期開學前公布放假日期蘇州市政府。
反饋渠道：蘇州市教育局、屬地教育局基教處 / 督導室，或通過 12345 政務(wù)熱線反映。

《省教育廳等十二部門關(guān)于推行中小學春秋假制度的通知》《蘇州市教育局等十四部門關(guān)于印發(fā)〈蘇州市義務(wù)教育學校春秋假實施方案〉的通知》要求方案明確要求：學校必須為有剛性需求的家庭提供免費兜底托管，不得引導、勸退學生報名，不得營造 “參加托管不合群” 的氛圍。